Метка: продвижение в Среднюю Азию
-

Завоевание Средней Азии: как школьный учебник Узбекистана объясняет российскую экспансию. Часть 6
Как в узбекском школьном учебнике объясняют причины российского продвижения в Среднюю Азию? Сопоставляем его трактовки с исследованиями Н. А. Халфина и историческими документами, выявляя упрощения и фактические ошибки. Продвижение России в XIX веке в Средней Азии современная историография Узбекистана строит вокруг понятий «завоевание», «колониальная политика» и «национально-освободительная борьба». Тем самым узбекские исследователи стремятся закрепить в…
-

Завоевание Средней Азии: как менялась трактовка истории в Узбекистане. Часть 5
Как после распада СССР изменилось изложение российского продвижения в Среднюю Азию? Сопоставляем школьную версию с трудами историков и документами, обращая внимание на отбор фактов, объяснение причин и оценку сопротивления местного населения. После распада СССР в Узбекистане изменилась не только государственная система, но и подход к истории XIX века. Советское понятие «присоединение Средней Азии к России»…
-

Завоевание Средней Азии: Ташкент, Бухара и Самарканд. Часть 4
Взятие Ташкента не означало немедленного решения о его присоединении к России. Прослеживаем, как военные победы 1865–1868 годов, отношения с Бухарой и продвижение к Самарканду привели к созданию новой системы управления. После взятия Ташкента в июне 1865 года российские войска уже находились далеко за прежней линией укреплений, а захваченный город стал крупнейшим центром нового российского присутствия.…
-

Завоевание Средней Азии: от Ак-Мечети до Ташкента. Часть 3
Как российские войска продвигались от Ак-Мечети к Туркестану, Аулие-Ате, Чимкенту и Ташкенту? Сопоставляем военную хронологию с изложением школьного учебника и проверяем, насколько обоснована представленная в нём последовательность событий. В узбекском учебнике истории для 9 класса [1] военное продвижение России к Ташкенту начинается с укрепления Ак-Мечеть (Кызылорда). Авторы школьного учебника связывают эти события в прямую последовательность:…
-

Завоевание Средней Азии: существовал ли заранее утверждённый план. Часть 2
Действовала ли Россия по единому плану завоевания Средней Азии? Разбираем решения Петербурга, дипломатические документы и разногласия российских чиновников, которые показывают, как менялась политика империи. В узбекском школьном учебнике истории для 9 класса [1] российское продвижение в Среднюю Азию описывается как последовательная реализация заранее определённой политики. В разделе о завоевании Кокандского ханства говорится, что после указа…
-

Завоевание Средней Азии: почему Россия начала продвижение на юг. Часть 1
Почему российское продвижение в Среднюю Азию началось задолго до главных военных походов 1860-х годов? Укрепления на Сырдарье, торговые интересы, безопасность границ и соперничество с Великобританией помогают понять причины экспансии. История российского продвижения в Среднюю Азию в узбекском школьном учебнике для 9-го класса [5] начинается с середины XIX века и рассматривается прежде всего как история военной…
-

Завоевание Средней Азии: хронология 1847 – 1868 годов
Интерес России к Средней Азии возник задолго до 1847 года. Одной из первых крупных попыток военного проникновения в регион стала экспедиция князя Александра Бековича-Черкасского в Хиву в 1717 году. После прибытия к Хиве и переговоров с ханом русские силы были разделены на несколько отрядов, после чего хивинцы напали на них. Экспедиция была разгромлена, Бекович-Черкасский и…
-

Политика России в Средней Азии в 1860‑е годы. Время разногласий, политических и военных решений
В середине XIX века внутренняя политика России в Средней Азии отличалась неоднородностью, между различными ведомствами и региональными администрациями возникали дискуссии о том, какая стратегическая линия наиболее полно соответствует взаимоотношениям с кочевыми племенами и среднеазиатскими ханствами. Необходимо было обезопасить киргиз-казахские кочевья, устранить опасность грабежей, угон скота и похищение людей в рабство. При этом русские купцы вели…
-

Стратегия России по продвижению вглубь Средней Азии в 1852-1865 годах
Середина и вторая половина XIX века в истории Российской империи характеризуется активной внешней политикой, направленной на расширение территорий и укрепление позиций в регионах, важных с точки зрения стратегических и экономических интересов. Одним из таких направлений была Средняя Азия. Процесс присоединения к Российской империи этих территорий начался в условиях активного экономического и политического преобразования Российской империи.…
-

Очерк о движении русских войск в Средней Азии – сообщение ген. Куропаткина, апрель 1885 г.
Продвижение России в Среднюю Азию было неизбежным следствием исторических и географических факторов. Защита подданных и стремление к безопасности границ привели к расширению владений и установлению русского влияния в регионе. Этот процесс, несмотря на затраты и трудности, привёл к миру, прогрессу и интеграции Средней Азии в российское пространство. Предлагаемый краткий отчёт по сообщению генерал-майора А. Н.…
-

Большая игра в сердце Азии: Российская империя и среднеазиатские ханства в XIX веке
XIX век стал для Средней Азии эпохой судьбоносных перемен. Регион, до этого живший по своим собственным правилам, оказался в эпицентре столкновения интересов двух могущественных империй – Российской и Британской. Это столкновение, вошедшее в историю как «Большая игра», предопределило политическую карту и дальнейшее развитие Средней Азии на долгие годы вперед. Принятие в российское подданство Младшего и…
-

Причины и предпосылки российской экспансии в Среднюю Азию. Завоевание Ташкента
В 1863 году российское правительство приняло решение соединить Оренбургскую и Сибирскую пограничные линии и провести временную границу по горам Каратау. Были заняты укреплённые пункты Сузак (ныне село Сузакского района Туркестанской области, Казахстан), Чулак-Курган (село Шолаккорган Сузакского района Туркестанской области, Казахстан) и город Аулие-Ата (Тараз Джамбульской области, Казахстан), принадлежавших Кокандскому ханству. Овладение хребтом Каратау показало, что…